以前的教师和现在的教师不同之处

时期不一样，基础教育也在不断的变化。一提到教师，想来很多人都常常听见那样一段话：之前的教师如何如何，如今的教师确是那样那样。确实，如今的教师和之前的教师拥有过多的不同之处，例如最形象化的就是说之前男老师超过女教师，如今男老师基础变成“国家宝藏”，女教师反倒大量，那今日就来和大伙儿聊聊都有什么不同之处。

第一点 教学方法不同

提到之前的教师，将会教师专家教授的知识结构图早就忘光，可是每一教师的板书设计确是难以忘怀，龙飞凤舞的教室黑板字真是不必太羡慕嫉妒，但是随之高新科技的发展趋势，目前大多数老师立即选用PPT教学策略，板书设计降低，也造成了如今许多教师的字，将会写的还比不上大学生的字，变成了不少网友的调侃点。

除开板书设计层面，之前的教师在课堂教学层面大量的是选用“填鸭式”的潜移默化教学方式，再加激励和惩罚，通常大学生对教师填满心存敬畏。如今的教学策略也很多，大量的是高度重视大学生的逻辑思维及其自学能力，美名其曰“启发式文化教育”。但是在学习培训国外教育方法的一起，那样教育理念的实际效果反倒是让学生和老师都较为懵圈手足无措。

第二点 教学环境不同

在之前的计划经济时代和中国改革开放前期，中国总体经济发展相对性落伍，但在文化教育层面教师们更想要安于立德树人，衣食住行尽管清苦，但自然环境最少纯粹。如今却随之市场经济体制和知识经济时代的持续冲击性，教师的心理状态也变化很大，民心心浮气躁，教师们更想要用专业知识来转现，或许，这并不是老师1个制造行业，只是每一制造行业都会产生的转变，专业知识转现已然成为流行意识。

第三点 教学要求不同

之前的文化教育，学生和老师注重的只有一个结果，那便是最后的考试成绩。应试教育下，老师的所有工作主要围绕的也是学生的分数。而如今倡导德育教育，反倒让教师的工作中重心点不知道该向哪层面歪斜，说成高度重视德育教育吧，高考今年高考依然看的是最后的考试分数，那平常的课堂教学究竟该以素养主导还是以应考主导呢？

第四点 社会地位不同

之前歌颂教师的诗词歌曲不在少数，老师是花园里的园丁，老师是点燃自身的焟烛，尊师重道是大家最朴实的思想感情。殊不知如今的老师，确是全体人员网名“进攻”的另一半，要是出现1个老师体罚学生的新闻报道，那中国的全部老师必须遭受严格批判。这也造成了这些本在立德树人的老师造成反感心理状态，而本想将来立德树人的师范生也刚开始猜疑自身。

第五点 薪资待遇不同

虽然前教师的工资也很低，但在当时的情况下，2000多名教师的工资在购买力方面相当强大。在过去的10年里，尽管教师的工资已经上升到三四千，甚至五六千，但购买力却迅速下降。举个简单的例子，如果教学年龄在10多年前每年增加几十块钱，那么几十块钱就足以维持一周的生活。现在，一顿饭就没了。

第六点 教育理念不同

之前的老师，受上新一代文化教育人的观念影响和那时候社会风气，更多想的是不辞劳苦，报效祖国，一心一意服务于人民，那样的教学理念在之前老师的内心是故步自封，深得人心的。而如今的教师一样遭受当代的社会风气及其观念的危害，不再任劳任怨，而是讲究报酬，一旦发现这份工作付出不等于收获，自然立马辞职走人，毕竟给多少钱办多少事在现在已经成为主流思想。